Winterstiefel für Kinder: Wie groß sollten sie sein?

• Beide Füße messen und vom längeren Fuß ausgehen.
• Winterstiefel nicht vorsorglich mehrere Größen zu groß kaufen.
• Die Socken beim Anprobieren tragen, die später tatsächlich verwendet werden.
• Wenn möglich die herausnehmbare Einlegesohle mit dem Fuß vergleichen.
• Wärme und Wasserschutz sind zwei unterschiedliche Eigenschaften.
• Gefütterte Gummistiefel sind nicht automatisch klassische Winterstiefel.
• Für die Kita zählt auch, ob das Kind die Schuhe selbst an- und ausziehen kann.

Die richtige Größe lässt sich deshalb nicht allein aus einer Zahl wie 27 oder 28 ableiten. Zwei Winterstiefel derselben Größe können innen unterschiedlich lang und unterschiedlich breit ausfallen.

Ein Winterstiefel benötigt etwas zusätzlichen Raum. Der Fuß bewegt sich beim Laufen, und im Winter kommen häufig dickere Socken hinzu. Zu knapp sollte der Schuh deshalb nicht sitzen. Zu groß ist aber ebenfalls keine gute Lösung: Wenn der Fuß stark im Stiefel hin- und herrutscht, wird das Laufen schwieriger. Besonders beim Rennen, Klettern oder Spielen im Schnee kann eine schlechte Passform störend sein.

Am besten messen Sie beide Füße, während das Kind steht. Dazu kann der Fuß auf ein Blatt Papier gestellt und die Länge von der Ferse bis zum längsten Zeh gemessen werden.

• Beide Füße messen,
• den längeren Fuß als Ausgangspunkt nehmen,
• möglichst am stehenden Kind messen,
• die Messung regelmäßig wiederholen.

Wenn der Hersteller eine eigene Größentabelle anbietet, sollte diese anschließend verwendet werden. Die gemessene Fußlänge einfach automatisch einer beliebigen EU-Schuhgröße zuzuordnen ist weniger zuverlässig, da Leisten und Innenmaße zwischen Herstellern variieren.

Hier wären wir vorsichtig mit einer pauschalen Zahl. Ein Winterstiefel braucht zusätzlichen Raum, aber die passende Zugabe hängt unter anderem ab von:

• Schuhkonstruktion,
• Innenfutter,
• Fußform,
• Sockendicke,
• Herstellerempfehlung.

Deshalb sollte die angegebene Innenlänge des Herstellers berücksichtigt werden, wenn sie verfügbar ist. Bei herausnehmbaren Einlegesohlen gibt es einen einfachen Praxistest: Einlegesohle herausnehmen und das Kind mit der verwendeten Socke daraufstellen. So lässt sich besser erkennen, ob vorne noch ausreichend Platz vorhanden ist.

Die Einlegesohle zeigt allerdings nicht immer die komplette nutzbare Innenform des Schuhs. Sie ist deshalb eine Hilfe, keine exakte Garantie für die Passform.

Etwas Platz ist notwendig. Mehrere Größen größer zu kaufen, damit die Schuhe möglichst lange halten, ist dagegen selten eine gute Sparstrategie. Ein deutlich zu großer Schuh kann beim Gehen rutschen, sich schwerer kontrollieren lassen, beim Rennen stören und schlechter am Fuß sitzen.

Gerade bei Kinderkleidung klingt „hineinwachsen" zunächst günstig. Bei Schuhen muss aber die aktuelle Nutzbarkeit zuerst stimmen. Ein Stiefel, der erst in einigen Monaten richtig passt, löst das Problem dieses Winters nicht.

Auch hier gilt: nicht automatisch beides maximieren. Sehr dicke Socken benötigen mehr Platz im Schuh. Wenn der Stiefel dadurch zu eng wird, ist eine zusätzliche Sockenschicht nicht unbedingt sinnvoll. Besser ist: die komplette Kombination zusammen testen – also Winterstiefel, tatsächliche Socke und gegebenenfalls lange Unterwäsche oder Hose.

Das Kind sollte anschließend noch problemlos können:

• die Zehen bewegen,
• gehen,
• hinhocken,
• Treppen steigen,
• draußen spielen.

Das hängt vom Einsatz ab. Warm und wasserdicht sind nicht dasselbe. Ein Schuh kann stark isoliert sein, aber nur begrenzten Schutz bei tiefem Matsch bieten. Ein Gummistiefel kann wiederum sehr gut gegen Wasser schützen, ohne dieselbe Wärmeleistung wie ein klassischer Winterstiefel zu bieten.

Allein aus dem winterlichen Aussehen eines Schuhs lässt sich das nicht zuverlässig ableiten.

Das sind nicht automatisch dieselben Produkte.

Deshalb nicht nur nach der Produktkategorie entscheiden, sondern die Produktbeschreibung lesen.

In der Kita zählt nicht nur die technische Ausstattung. Der Schuh muss im Alltag funktionieren.

Auch die Schafthöhe spielt eine Rolle. Ein höherer Schaft kann bei Schnee praktisch sein. Gleichzeitig muss das Kind noch bequem hinhocken und laufen können.

Auch das beste Paar Winterstiefel funktioniert schlechter, wenn Schnee von oben hineinläuft. Deshalb die Kombination mit Schneehose, Winteroverall und eventuell vorhandenen Schneefängen gemeinsam prüfen.

Bei einem Winteroverall oder einer Schneehose sollte das Hosenbein sinnvoll mit dem Stiefel abschließen. Je nach Konstruktion sitzt die Hose über dem Schaft oder verfügt über zusätzliche Elemente zur Fixierung. Wichtig ist weniger, wie die Kombination auf dem Foto aussieht. Wichtig ist: Bleibt sie auch beim Hinhocken und Spielen geschlossen?

Mehr zur restlichen Winterkleidung finden Sie in Winteroverall oder Jacke und Schneehose: Was ist besser?.

Die Socke sollte zur Passform des Schuhs gehören. Dicke Socken in einem bereits eng sitzenden Stiefel sind keine gute Kombination. Geeignet können je nach Schuh und Alltag beispielsweise normale etwas wärmere Socken, Wollsocken, Funktionssocken oder andere vom Hersteller empfohlene Kombinationen sein.

Entscheidend ist wiederum die Gesamtkombination. Wenn das Kind den ganzen Tag draußen und drinnen wechselt, kann ein extrem dickes Sockensystem außerdem schnell unpraktisch werden. Für die Kita gehören deshalb trockene Ersatzsocken in das Fach.

• Zehen stoßen vorne an.
• Das Kind möchte die Schuhe schnell wieder ausziehen.
• Der Schuh sitzt mit Wintersocken deutlich enger als bei der Anprobe.
• Die Zehen haben kaum Bewegungsraum.
• Der Fuß lässt sich nur schwer in den Schuh bekommen.
• Die herausnehmbare Einlegesohle wirkt bereits praktisch gleich lang wie der Fuß.

Kinder sagen allerdings nicht immer eindeutig, wann Schuhe zu klein werden. Deshalb regelmäßig nachmessen.

Nicht zu früh nur aus Angst, dass später nichts mehr verfügbar ist. Kinderfüße können sich verändern, und ein im Spätsommer gekauftes Paar muss im Winter noch passen. Wer früh kauft, sollte deshalb besonders sorgfältig auf Rückgabemöglichkeiten, aktuelle Fußlänge und Herstellerangaben achten.

Wenn bereits Winterstiefel vom Vorjahr vorhanden sind, sollten diese zuerst neu geprüft werden. Nicht davon ausgehen, dass sie automatisch zu klein sind. Ebenso wenig davon ausgehen, dass sie noch passen.

Nicht zwangsläufig. Für viele Familien reicht ein gut funktionierendes Paar Winterstiefel plus die Schuhe, die ohnehin für mildere Tage vorhanden sind.

Aber ein zweites Paar sollte ein konkretes Problem lösen – nicht einfach deshalb gekauft werden, weil Winter ist.

1. Beide Füße messen.
2. Einsatz bestimmen: Kita, Schnee, Matsch oder kurze Wege?
3. Modell und Größentabelle prüfen.
4. Mit echten Wintersocken und Winterkleidung anprobieren.

Kann das Kind anschließend bequem laufen, hinhocken und die Schuhe handhaben, ist das wesentlich aussagekräftiger als die aufgedruckte Schuhgröße allein.